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ヤマハミュージックメディア
ピアノの先生に知ってほしい 乳幼児の発達とレッスン 3歳・4歳の指導法【音楽書】
子どもの年齢によって、脳の発達段階や運動能力はさまざま。
著者のスクールでは、それぞれの年齢に合った 「適期教育」という考えのもとに、グループレッスンと 個人レッスンを併用し、ピアノを弾くだけではない 総合教育を目指しています。
本書は、音楽教育がどれだけ子どもに 良い影響を与えるか、また、ピアノレッスンで どのように指導していくかを具体的ににまとめています。■編集協力:林 めぐみ/石黒 聖菜
[目次]
第1章 なんでも自分でやってみたい 3歳は自立のチャンス!
■3歳児の身体的特徴
■幼稚園に入るために
■「○○したい!」「○○できる!」は 自立への第一歩 依存から自立へ
■「そうなのね。でもね…」が、金のコトバになる
自立心を育てる「2つの自我と葛藤」
「ダメ!」は、何もできない子に育つ
■答えはないしょ 自分の気持ちを伝える
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