先生にほめられる！ 自信がつく！だから…「英語」が楽しく、得意になる！【本書の特長】★ 小学英語教科書の履修内容を踏まえた項目立て。★ きれいな発音と書き方がしっかり身につき、小学校の英語の授業で、自信をもって「表現」できるようになる。★ 表現の楽しさが「小3・4」→「小5・6」→「中学英語」にしっかりつながる。小学校で「英語」の授業が本格化しています。こうした中で、ご家庭では子どもたちの英語学習をどのようにサポートしていけばよいのか… お悩みの方も多いかもしれません。本シリーズは，英語ビギナーの小学生が最初でつまずいたり“英語ギライ”になったりしないよう、・初めてでも取り組みやすいスタイル・小学生にとって身近で「楽しい！」と思えるような素材をたくさん盛り込むことにこだわって制作した英語ドリルです。3冊目の本書「基本の文」では…1 I want to be a YouTuber.「私はユーチューバーになりたいです。」（ want to be 〜/　〜になりたいです）など、小学生が「自分も言ってみたい！」と思えるような例文や表現例を多数掲載。「自分の将来の夢」をみんなの前で発表するなど、小学校の英語の時間の取り組みでも「表現」の材料として役立ちます。2 全学習項目に、スマートフォンなどで手軽に再生できるQRコードを設置。ネイティブの正しい英語発音に触れながら、日常学習の中で「聞く・言う・書く」のトレーニングを行うことができます。英語学習の初期段階では、たとえば、小学校の英語の時間にお友達から「英語の発音がうまいね！」と言われたり、先生に「アルファベットがきれいに書けてるね！」とほめられたりする成功体験が、お子さんの自信や学習への意欲を育て、自ら「英語をしゃべってみよう！ 書いてみよう！」と思う積極性につながります。